모든 심리질환은 적절한 치료와 처방으로 충분히 호전될 수 있습니다. 시울은 다양한 임상경험과 높은 수준의 정신과적 의료서비스를 통하여 마음의 병을 앓고 있는 한 분 한 분의 삶에 한 걸음 더 다가설 수 있도록 최선을 다하여 진료에 임합니다.

모든 심리질환은 적절한 치료와 처방으로 충분히 호전될 수 있습니다. 시울은 다양한 임상경험과 높은 수준의 정신과적 의료서비스를 통하여 마음의 병을 앓고 있는 한 분 한 분의 삶에 한 걸음 더 다가설 수 있도록 최선을 다하여 진료에 임합니다.
병원에 처음 방문하셨을 때 면담을 통하여 방문 목적에 대한 문진과 향후 진료에 대한 안내를 받게 됩니다. (방문 목적을 밝히지 않으셔도 진료에 차질은 없습니다. 원장님과 직접 상의하셔도 좋습니다)
기존에 받으시던 약물치료가 있으신 경우 미리 간호사에게 말씀해주세요.
현재 상태에 대한 빠른 평가를 위해 자기보고식 간이 심리평가를 시행합니다. 첫 진료 시 바로 활용합니다.
심리적, 신체적 스트레스에 대한 자율신경계 반응 검사를 통해 스트레스 상태에 대한 측정을 합니다. (Heart Rate Variability Test)
<심리 상태에 대한 객관적인 평가를 위해 아동부터 성인까지 전 연령층에 걸쳐 임상심리전문가가 검사를 진행합니다>
지적 수준 및 발달 상태에 대한 평가를 시행합니다. 지적장애, 자폐증 및 ADHD에 대한 평가에 필요합니다.
감정 발달에 비해 자신의 상태를 말로 충분히 표현하기 어려운 아동청소년의 경우 지적, 정서적, 성격적 영역에 걸쳐 종합적인 심리 검사를 시행합니다.
단시간에 지적, 정서적, 성격적 영역에 이르는 성인의 종합적인 심리 상태에 대한 평가를 필요로 할 때 적합합니다.
신경심리검사(SNSB, CERAD-K) 도구를 이용하여 더욱 정밀한 인지기능 평가를 통해 치매 진단을 합니다.
임상적 치료에 반드시 필요한 심리검사를 간소화하여, 귀가 후 스스로 작성하고 다음 진료 시에 분석하여 치료에 활용합니다.
심리 평가의 목적은 진단적 분류, 치료계획, 예측 등과 관련이 있습니다. 개인과 환경 간의 상호 작용을 관찰함으로써 내담자의 성격에 대해 폭넓게 평가하고 치료 계획을 세울 때 다양한 치료법에 내담자가 어떻게 반응할 것인지 정보를 수집하게 됩니다. 또한 개개인의 진단적 특성에 따라 가장 효과적인 치료 프로그램을 개입하도록 도와줍니다.
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심리 평가는 면담, 행동관찰, 심리검사로 이루어집니다. 심리검사는 심리 평가를 위한 중요한 자료원입니다. 개인의 적응 기능 및 역할 수행능력, 사고-인지기능, 주관적인 고통과 불편감, 정서, 성격의 구조, 대인관계, 취약성과 자원 등에 관해 가장 객관적이고 포괄적인 정보를 제공합니다. 이러한 객관성을 위해 표준화 과정을 거친 검증된 검사도구를 활용합니다.
아울러 심리검사는 기본적으로 표준화된 자극에 대한 현재의 반응을 측정하는 것으로 평가자는 개인의 과거와 현재, 가능하면 미래까지 모두 포함된 전체적인 모습을 알고 싶기 때문에 행동관찰과 면담과 같은 다른 자료를 포함하여 평가하게 됩니다.
임상심리평가에서 무엇보다 중요한 것은 환자의 병리 회복은 물론 전 생애의 발달 과업에 맞는 적절한 미래와 가능성에 초점을 두는 것입니다. 환자에게 가장 필요한 치료적 도움을 주기 위해 임상심리검사를 통해 현재와 과거에 대한 평가를 합니다.
김지윤, 임상심리전문가
개인별 상황에 맞춰진 일대일 상담 진료를 합니다. 현재 증상과 심리 상태에 대한 평가, 과거 심리적인 발달 상태 및 가족관계에 대한 평가가 집중적으로 이루어집니다.
심리적 상태 및 질환에 대한 설명, 향후 치료 계획에 대한 방안을 함께 논의합니다. 이에 맞게 약물이 필요한 경우 처방조제를 하고 장기적인 심리치료에 대한 계획을 수립합니다.
단기 혹은 장기 치료에 맞게 정기적으로 방문하여 치료를 시행해 나갑니다.
충분한 기간 치료 후 증상이 완화되어 일상생활에 어려움이 없을 때 상담을 거쳐 처방 약물을 서서히 줄여나가면서 종결하거나 상담치료를 마무리합니다.
아동기에 불안, 우울이 심해지면 부정적인 자아상을 갖게 되어 자신감이 없어지고 또래 관계가 위축됩니다. 정서적 위축으로 감정 표현이 어려운 아동, 또래 관계를 어려워하고 혼자 지내는 아동, 가정과 학교에서 심리적 상처가 깊은 아동, 사회관계에 적응이 힘든 아동을 대상으로 심리치료를 제공합니다.
주의 집중력은 아동의 학습과 정서, 행동 등을 포함한 심리적 결손의 중요한 원인이 됩니다. 정상 지능을 보이지만 과잉행동으로 또래 관계가 어려운 아동, 주의 집중력 저하로 학교생활에 문제가 생기는 아동, 경계선 이상의 지능을 보이면서 학습에 어려움을 겪는 아동을 대상으로 놀이치료를 제공합니다.
아이는 초기 아동기 시절 부모와의 애착 형성 이후 어린이집, 유치원, 학교 등에서 사회적 관계를 이어나갑니다. 이 시기의 적절한 사회성 발달은 아이가 자신의 능력을 사회 속에서 충분히 발휘할 수 있도록 해줍니다. 정상 지능을 보이지만 사회성 부족으로 또래 관계가 어려운 아동, 감정 표현이 부족하여 또래 관계에 적응하지 못하는 아동, 혼자 고립되려는 경향으로 여러 관계 형성에 어려움을 겪는 아동을 대상으로 놀이치료를 제공합니다.
심리치료를 받는 경우 다양한 원인과 상황을 가지고 병원에 방문하게 됩니다. 이에 따라 미술, 놀이, 음악 등 매체 도구를 이용한 치료방법을 이용하기도 하며, 상담 이론에 기반하여 인지치료, 행동치료 등을 실시하기도 합니다. 그러나 치료 과정에서 가장 중요한 것은 여러 가지 방법과 도구 이전에 내담자의 성장과 치유의 목적을 가지고 있습니다.
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이는 자기 인식 수준을 높이고 자신의 부정적인 사고를 변화시키며, 개인의 문제 행동을 개선하기 위해 대처기술과 방안을 고려하도록 돕는 등 성장과 치유를 도모하며 이를 지향하고 있습니다.
심리치료의 과정은 기본적으로 자기 자신을 스스로 알아가는 과정이라고 생각합니다. 이러한 과정을 통해 타인과 불편한 상황에서 자신의 감정이나 행동, 사고를 객관적으로 돌아볼 수 있도록 하며 일상생활에서 경험하는 스트레스를 해소하고 극복하는 능력을 증진시킬 수 있습니다. 또한 자신의 감정을 솔직하게 표현함으로써 억압된 부정적 감정을 해소하기도 하며, 이로 인해 친구, 가족 등 주변 사람들과의 관계가 개선될 수 있습니다.
무엇보다도 앞으로 일상생활을 하면서 경험하게 되는 다양한 문제 앞에서 심리적 어려움을 경험하더라도 스스로 이겨낼 수 있다는 용기와 자신감을 가질 수 있습니다.
김민주, 심리치료사
시울은 병원에서 경험하는 모든 순간들을 진료의 한 부분으로 바라보고 머무시는 동안 쉼과 위안을 얻으시길 바라는 마음을 병원 곳곳에 담았습니다. 새로워진 시울의 공간을 소개합니다.